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El educador y fundador de The Learning Factory (La fábrica de aprendizaje), Paul Neira, sostuvo que en los centros educativos del mundo se implementan mecanismos que están facilitando, en medio de las olas de pandemia que seguimos viviendo, la operatividad del sistema educativo.

El presidente de la República, Pedro Castillo, informó que más del 60 % de los maestros que laboran en las zonas rurales ya están vacunados contra el COVID-19. Esta declaración la brindó durante el inicio de la inmunización de los docentes urbanos.

Padres de familia salieron a marchar en las calles de Lima para pedir el retorno de sus hijos a las aulas, dado que las clases presenciales quedaron suspendidas desde diciembre del 2019 y el Gobierno no anuncia planes para el regreso por el temor al COVID-19.

El Ministerio de Educación (Minedu) autorizó, de manera excepcional, a partir del 1 de julio de 2020, el inicio del servicio educativo presencial en las escuelas de Educación Básica a nivel primaria y secundaria del ámbito rural, únicamente en zonas rurales con acceso limitado a medios de comunicación, escasa o nula conectividad a internet y ubicadas en localidades donde no se hayan presentado casos de COVID-19.

Este viernes concluye el plazo de matrículas y traslado a colegios públicos, iniciativa impulsada por el Ministerio de Educación. Las fechas que se dispusieron para estos procesos fueron del 8 al 22 de mayo.

El presidente de la República, Martín Vizcarra, afirmó que los colegios privados tienen que hacer un ajuste en las pensiones, porque ya no es una educación presencial.

El Ministerio de Educación (Minedu) viene haciendo esfuerzos para absorber a estudiantes de colegios particulares cuyos padres atraviesan problemas económicos a raíz de la inmovilización social obligatoria dictada en el marco del estado de emergencia.

En Tacna, se iniciaron trabajos de limpieza en el colegio Modesto Basadre, uno de los edificios públicos que resultaron afectados por huaicos registrados en la región del sur a causa de intensas lluvias.

Más de 756 mil menores con discapacidad no estudian cada año porque los colegios estatales o particulares les cierran las puertas pese a existir una política de inclusión educativa, informó la Defensoría del Pueblo.

En entrevista para TVPerú Noticias Edición Matinal, Killa Miranda, titular de la Dirección Regional de Educación de Lima (Drelm) del Ministerio de Educación, dio a conocer que se han identificado más de 1500 colegios en Lima.