Los estudiantes de los colegios públicos y privados del Perú mejoraron sus aprendizajes en Ciencia, Matemática y Lectura, según los resultados de la última prueba PISA 2015 (Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes), publicados por la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE).

En esta evaluación participaron 72 países, nueve fueron de Latinoamérica: Perú, Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, México, República Dominicana y Uruguay. Entre ellos Perú figuró como el de mayor crecimiento en las competencias de Ciencia, Matemática y Lectura. “Considerando a todos los países participantes en PISA, Perú muestra una tendencia al crecimiento, ubicándose como el cuarto país en Ciencia, quinto en Lectura y sexto en Matemática”, se informó. 

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Entre 2009 y 2015 cada tres años los escolares peruanos tuvieron un incremento promedio de 14 puntos en Ciencia, 14 puntos en Lectura y 10 en Matemática, siendo el periodo de 2012 a 2015 el de mayor crecimiento. “Además, fue el único país de Latinoamérica que muestra una mejora sostenida en Lectura y en el caso de Matemática presenta mayores resultados que Brasil”, agregó.

En PISA 2015 se evaluó una muestra de 6.971 estudiantes peruanos de 281 colegios (71% públicos y 29% privados) del país, elegidos al azar por la OCDE. Por primera vez se utilizaron computadoras para la prueba. 

Perú ha participado en las evaluaciones PISA en los años 2000, 2009, 2012, 2015. La última prueba fue realizada entre el 17 de agosto y el 18 de setiembre de 2015.  Además, PISA evaluó en las competencias de Resolución Colaborativa y Educación Financiera, cuyos resultados serán difundidos en 2017.

Foto: Andina