Rosendo Serna

El ministro de Educación, Rosendo Serna, afirmó que el sistema educativo requiere con urgencia de acuerdos mancomunados y concertados que deben convertirse en políticas de Estado con el fin de priorizar el desarrollo del sector con una mirada descentralizada y, a largo plazo, transformar la sociedad y la vida de los ciudadanos.

El ministro de Educación, Rosendo Serna, señaló que su sector ha distribuido entre los directores de las instituciones educativas a nivel nacional 295 millones de soles para el mantenimiento de los locales escolares.

El liderazgo de los directores de instituciones educativas y el apoyo de las autoridades del sector será fundamental para iniciar sin contratiempos el año escolar 2022, porque, a pesar de los múltiples problemas de infraestructura y la emergencia sanitaria, es vital retornar a las clases presenciales, afirmó el ministro de Educación, Rosendo Serna.

El ministro Rosendo Serna dijo que la educación es una tarea multisectorial, y no solo del Ministerio de Educación, y que todos los sectores del gobierno están trabajando de manera coordinada para garantizar adecu

El ministro de Educación, Rosendo Serna, inauguró el nuevo local de la IE N.° 14746 Dios es Amor de Yacila, en la provincia piurana de Paita, construido con una inversión de S/ 15’158,661 y que acogerá a 426 estudiantes de primaria y secundaria y 21 docentes.

El proceso de inmunización de estudiantes, docentes y personal administrativo de instituciones educativas ha tenido importantes avances y continúa para asegurar el retorno a las aulas de más de 8 millones de escolares en el mes de marzo, informó el ministro de Educación, Rosendo Serna.

El ministro de Educación, Rosendo Serna, señaló que la prueba de evaluación docente es un proceso que tiene que continuar con el objetivo de fortalecer la Ley de Reforma Magisterial y dijo que su gestión buscará nuevas formas de evaluar a los maestros en un proceso objetivo, confiable y pertinente.

El ministro de Educación, Rosendo Serna, dispuso la suspensión de la contratación de cualquier tipo de nuevas consultorías, salvo excepciones debidamente sustentadas ante un equipo destinado para ese fin y el propio despacho ministerial. En el Ministerio de Educación (Minedu), en los últimos 10 años se gastaron más de 400 millones de soles bajo esta modalidad.

El Ministerio de Educación (Minedu), a través de sus directores de línea, desarrolla acciones de control y supervisión de diversas instituciones educativas públicas en las 24 regiones del país con la finalidad de verificar el cumplimiento de las normas y protocolos para asegurar el buen retorno a clases presenciales de más de 8 millones de escolares.

El ministro de Educación, Rosendo Serna, destacó los avances en la construcción de infraestructura educativa y el liderazgo de los directores para el mantenimiento de los locales escolares y la adquisición de kits de higiene con el fin de garantizar adecuadas condiciones para el inicio de las clases presenciales. 

El ministro de Educación, Rosendo Serna, y el viceministro de Prestaciones y Aseguramiento en Salud, Augusto Tarazona, iniciaron esta mañana el trabajo conjunto de supervisión a Instituciones Educativas Estatales donde se viene vacunando contra el COVID-19 a niños y niñas de 5 a 11 años, trabajo interministerial que tiene el objetivo de lograr un retorno seguro a clases.

El ministro de Educación, Rosendo Serna, anunció la entrega de más de 20 mil bienes de mobiliario básico y complementario a estudiantes de los niveles inicial, primaria y secundaria antes del inicio del año escolar con el fin de garantizar las condiciones para un retorno seguro a las aulas.

El ministro de Educación, Rosendo Serna, dijo que la norma técnica sobre la presencialidad educativa ha sido actualizada teniendo en cuenta la situación de los protocolos que también es cambiante “y que seguro se irá modificando como se ha hecho con el Toque de queda para eliminarlo”. 

El Ministerio de Educación (Minedu) dispuso que el servicio educativo presencial se desarrollará en horario regular de lunes a viernes con la presencia física del docente y los estudiantes en las instituciones o programas educativos en los que los alumnos no excedan el aforo máximo permitido y puedan asistir diariamente cuidando el distanciamiento físico de un metro y los protocolos establecidos.

La presidenta del Consejo de Ministros, Mirtha Vásquez, junto a los ministros de Salud, Hernando Cevallos, y de Educación, Rosendo Serna, participó en el inicio de la jornada de vacunación contra el COVID-19 a menores de 5 a 11 años. La actividad se desarrollo en el Instituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas (INEN), en Surquillo.

“Tenemos una meta del 100 % de asistencia, esa es nuestra meta, seguro que van a haber dificultades, seguro que iremos tomando decisiones conforme avance el programa de vacunación”, declaró el ministro de Educación, Rosendo Serna.

El ministro de Educación, Rosendo Serna, informó que hoy se ha formalizado la creación de la Comisión Multisectorial para el retorno a clases 2022 e inicio del año escolar, a través del Decreto Supremo N.° 022-2022-MINEDU.

La oportuna contratación de personal docente y la transferencia de presupuestos a los directores para el mantenimiento de los locales escolares a nivel nacional son las dos tareas que prioriza el Ministerio de Educación (Minedu) para asegurar el buen retorno a las clases escolares en el presente año, afirmó el titular de este sector, Rosendo Serna.

El ministro de Educación, Rosendo Serna, dijo que su gestión seguirá trabajando para fortalecer la educación pública y que el licenciamiento de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica (UNICA) marca la pauta para todas las universidades con licencia denegada y muestra que con compromiso y trabajo duro es posible alcanzar las condiciones básicas de calidad.

En una reunión con los gobernadores regionales, el ministro de Educación, Rosendo Serna, hizo un llamado a fortalecer el proceso de descentralización para un buen retorno a las clases presenciales y reiteró que su gestión estará orientada por una mirada descentralizadora con enfoque territorial.