Presencia cultural 2025: voces, ideas y experiencias que invitan a mirar el país desde otro lugar
"Presencia cultural" presenta un recuento de conversaciones que acercaron al público a experiencias culturales, educativas e inclusivas en distintas regiones del país. Foto: captura.
Durante el 2025, Presencia cultural abrió un espacio de conversación para acercar al público a expresiones artísticas, iniciativas culturales y reflexiones que ayudan a entender mejor el país que habitamos. A lo largo del año, el programa reunió miradas distintas sobre música, literatura, memoria, identidad, educación y creación, con entrevistas que permitieron detenernos, aprender y conectar con realidades diversas.
Conoce algunos de esos momentos que dejaron aprendizajes concretos para la audiencia. No se trata de elegir “las mejores” conversaciones, sino de reconocer aquellas que aportaron herramientas para pensar la cultura como parte de la vida cotidiana.
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LA MÚSICA COMO IDENTIDAD Y MEMORIA COLECTIVA
La música amazónica ocupó un lugar central con la conversación junto a Los Mirlos. Desde el ritmo hasta la estética, el diálogo permitió entender cómo la cumbia amazónica expresa territorio, historia y orgullo cultural. Jorge Rodríguez explicó que su propuesta refleja la Amazonía en todo sentido, desde la vestimenta hasta la forma de hablar, y compartió un dato que da dimensión a su trayectoria: “Sí, más o menos algo de 500 canciones”.
El programa también profundizó en la interpretación musical con Bartola, quien explicó su método para cantar con intensidad y sentido. “Lee, apréndete la letra, apréndete la melodía y después recién canta”, señaló, al destacar la importancia de comprender el mensaje antes de interpretarlo. Su testimonio permitió valorar la música como un ejercicio de lectura, análisis y emoción.
LECTURA, EDUCACIÓN Y ACCESO COMO DERECHO
Uno de los momentos más inspiradores fue la conversación sobre bibliotecas comunitarias. Desde una experiencia sencilla, se abordó el impacto de la lectura en barrios y comunidades. Josefina Jiménez explicó que el mayor desafío es la voluntad sostenida y dejó una idea clave para el público: “Acceder a la lectura es un derecho”. La experiencia mostró que pequeños esfuerzos pueden generar cambios reales y duraderos.
HISTORIA, LEGADO Y MEMORIA CULTURAL
El programa también ayudó a comprender mejor figuras fundamentales de la cultura peruana. Al hablar del legado de Nicomedes Santa Cruz, se resaltó la importancia de la poesía como herramienta contra la discriminación. Pedro Santa Cruz recordó que su padre defendía la igualdad de oportunidades y la educación como ejes centrales de su pensamiento.
Desde otra mirada, la danza tradicional se presentó como una forma accesible de conocer el país. El libro Baila danzas del Perú permitió explicar cómo el movimiento, la música y el vestuario transmiten historia y relación con la tierra. Soledad Mujica señaló que el objetivo fue despertar curiosidad y no imponer una lección cerrada, para motivar a niños y familias a investigar más.
INCLUSIÓN, ARTE Y NUEVAS FORMAS DE MIRAR
La inclusión tuvo un espacio relevante con el trabajo de Liberarte Talleres Especiales. Jonathan Oliveros explicó la importancia de mirar capacidades antes que discapacidades y resaltó el valor artístico de propuestas que rompen con los parámetros tradicionales del escenario. Su enfoque invita al público a ampliar la forma de apreciar el arte.
La fotografía también apareció como una herramienta para contar historias. Daniel Mordzinski explicó su interés por retratar escritores fuera de sus poses habituales y resumió su búsqueda en una idea clara: lograr una imagen con emoción, autenticidad y relato propio.
Estos y otros diálogos construyeron un mosaico plural y cercano, pensado para el público que busca entender la cultura como algo vivo y accesible.
Mira el programa completo Presencia cultural y todas estas entrevistas en nuestro canal de YouTube.
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