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Mayor inversión en innovación asegurará una educación inclusiva y de calidad

7:30 horas - Jueves, 6 Octubre 2016

Una sociedad con niños y adolescentes adaptados a las herramientas digitales y con un mercado laboral en constante transformación demanda una oferta educativa en permanente actualización. Por ese motivo, en la VI Reunión de Ministros de Educación del Foro Económico Asia Pacífico (APEC), se destacó la importancia de que los Estados inviertan más en innovación para asegurar un servicio educativo inclusivo y de calidad.

El ministro de Educación del Perú, Jaime Saavedra, y la viceministra de Educación y Ciencia de Rusia, Ludmila Ogorodova, en calidad de co-presidentes del encuentro, coincidieron en la importancia de incentivar los procesos de investigación e innovación desde las escuelas con la finalidad de formar generaciones de estudiantes capaces de plantear soluciones a los diversos desafíos sociales.

Mirando hacia ese objetivo, Saavedra observó que es imperativo invertir en la modernización de la gestión educativa, atrayendo a los profesionales más talentosos a la carrera docente y capacitando continuamente a los profesores, principalmente en materia de contenidos y competencias, así como en el uso de tecnologías de vanguardia para la enseñanza.

“Nuestra ciudadanos tienen que estar preparados para adaptarse a este mundo cambiante y lleno de incertidumbres. Y para eso debemos brindarles las herramientas y desarrollar en ellos las habilidades que les brinden esa oportunidad”, anotó.

Durante el encuentro, se discutió el rol crucial de contar con un magisterio preparado para formar a nuestros estudiantes con pensamiento crítico, como ciudadanos con deberes y derechos. Asimismo, se conversó sobre la importancia de ampliar las áreas curriculares más allá de las matemáticas, la comprensión lectora y las ciencias; llegando a abarcar las artes, educación física y el emprendimiento. Todas estas áreas ya son parte del nuevo Currículo Nacional, añadió Saavedra.

En tal sentido, expuso que para innovar en las aulas es fundamental fortalecer el intercambio permanente de experiencias y de cooperación técnica entre las 21 economías del APEC, tal como Perú lo viene haciendo, por ejemplo, con el Ministerio de Educación de Corea del Sur, país que destaca por interconectar sus escuelas al Internet para implementar educación digital.

En la VI Reunión de Ministros de Educación de APEC participarán hasta este 6 de octubre, en el Centro de Convenciones de Lima (San Borja), los representantes de Australia, Filipinas, Papúa Nueva Guinea, Brunei, China Hong Kong, Perú, Canadá, Indonesia, Rusia, Chile, Japón, Singapur, China, Malasia, Tailandia, Corea del Sur, México, China Taipei, Estados Unidos, Nueva Zelanda y Vietnam.

 



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