El 24 de febrero se aprobó el modelo de servicio educativo secundaria tutorial mediante resolución ministerial 072-2019-MINEDU, el cual permite que los estudiantes de ámbitos rurales dispersos accedan a un servicio educativo de calidad, logren aprendizajes y se garantice el acceso, permanencia y culminación de la educación básica regular.

Este modelo del Ministerio de Educación (Minedu) representa una alternativa a los estudiantes que residen lejos y deben recorrer largas distancias para asistir a una institución educativa, poniendo en riesgo su integridad y seguridad que los obliga a abandonar sus estudios.

Además, incorpora una propuesta pedagógica que se desarrolla a través de proyectos de aprendizaje considerando las características, necesidades e intereses de los estudiantes y de las comunidades de donde provienen, y a su vez promueve una gestión del servicio educativo que involucra a la familia y la comunidad.

Sobre el servicio educativo

El servicio educativo de secundaria tutorial, se implementa mediante núcleos educativos que brinda la posibilidad de alternar dos fases: una presencial de 28 horas en el núcleo educativo y otra a distancia de 12 horas pedagógicas en el domicilio del estudiante donde el docente o tutor hace una visita domiciliaria.

En el país se cuenta con 32 núcleos educativos que en la actualidad atienden a cerca de 800 estudiantes que viven en las comunidades más alejadas de las regiones de Junín, Pasco, Huancavelica y Ucayali.